วันเสาร์ที่ 12 ธันวาคม พ.ศ. 2558

บันทึกการเรียน ครั้งที่ื 15

บันทึกการเรียนครั้งที่ 15
วันพุธ ที่ 2 ธันวาคม 2558
เวลา 09.00 - 11.00 น.

ความรู้ที่ได้รับ

          วันนี้อาจารย์ได้นัดพวกเรามาทดสอบร้องเพลง อย่างที่อาจารย์ได้เคยบอกไว้ตั้งแต่เริ่มเรียนในครั้งแรกค่ะ


         
หนูได้ร้องเพลง อะไรเอ่ย ค่ะ


 
หลังจากที่พวกเราได้ร้องเพลงกันครบทุกคนแล้ว อาจารย์ได้ประกาศคนที่ได้รางวัลเด็กดีค่ะ

โฉมหน้าของผู้ที่ได้รางวัลเด็กดีเป็นอันดับสองค่ะ เย้




ได้รางวัลเด็กดีเหมือนกันนะ อิอิ

การนำไปประยุกต์ใช้

          - มีเพลงเก็บเด็ก เพลงที่สามารถนำไปสอนเด็กได้ในอนาคตติดตัวไป อย่างน้อยตอนนี้ก็มี 30 เพลงค่ะ
          - รู้จักการฝึกฝน ฝึกซ้อมร้องเพลง
          - รู้จักมีความรับผิดชอบ มีระเบียบวินัยต่อตนเอง เพราะไม่เคยขาดเรียน ไม่เคยเข้าสายค่ะ

การประเมินผล

     ประเมินตนเอง
          ร้องเพลงได้ครบทุกเพลง บางเพลงอาจจะไม่แม่นทำนองบ้าง แต่จำเนื่้อเพลงได้ทั้งหมด 30 เพลงค่ะ และตรงต่อเวลาในการเรียน ไม่ขาด ไม่สายค่ะ

     ประเมินเพื่อน
          วันนี้เพื่อนๆสามารถร้องเพลงที่ตัวเองจับฉลากได้ โดยไม่มีใครที่เปลี่ยนเพลงเลย แสดงว่าเพื่อนฝึกซ้อมกันมาเป็นอย่างดีค่ะ

     ประเมินอาจารย์
          อาจารย์มีความยุติธรรมในการที่เลือกนักศึกษาออกไปทดสอบร้องเพลง โดยใช้วิธีจับฉลากเลขที่และให้นักศึกษาจับฉลากเลือกเพลงเอง หากใครมีคีย์เป็นของตัวเองอาจารย์ก็ไม่ดุ ไม่ว่าค่ะ และอาจารย์มีความเอาใจใส่นักศึกษาโดยหากนักศึกษาคนใดตั้งใจเรียน มีความรับผิดชอบ อาจารย์ก็จะมีรางวัลมาแจกค่ะ การที่ได้เรียนกับอาจารย์รู้สึกอบอุ่น ไม่ตึงเครียดในขณะเรียน มีความสุขค่ะ





บันทึกการเรียน ครั้งที่ 14

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14
วันพฤหัสบดี ที่ 29 พฤศจิกายน 2558
เวลา 08.30 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ


          วันนี้อาจารย์ได้ให้ทำกิจกรรมพัฒนาสมองซีกซ้ายและซีกขวา จากนั้นก็ให้แต่ละกลุ่มออกไปนำเสนอนิทานปริศนาของกลุ่มตัวเองทีละกลุ่มค่ะ


          จากนั้นอาจารย์ได้สอนเรื่อง การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อจัดประสบการณ์ทางภาษาและวิธีการเขียนแผนการสอนค่ะ





          จากนั้นอาจารย์ได้แนะนำและพูดถึงโรงเรียนที่พวกเราจะไปฝึกสอนในอนาคตค่ะ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

          - รู้จักวิธีการกระตุ้นพัฒนาสมองซีกซ้าย ขวา ด้วยตนเอง สามารถใช้ได้จริงเมื่อถึงเวลาสอบ หรือเป็นการเรียกสมาธิให้กับตัวเอง
          - เมื่อต้องเลือกโรงเรียนที่จะฝึกสอนในอนาคต ก็มีข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียนค่ะ
          - สามารถเขียนแผนการเรียนได้ในอนาคตค่ะ

การประเมินผล

     ประเมินตนเอง
          วันนี้ตั้งตั้งใจเรียน ตั้งใจทำกิจกรรม แต่ขอปฏิเสธที่จะออกไปสอน(เป็นคุณครูตอนเล่านิทานปริศนาคำทาย)เพราะอยากให้เพื่อนคนอื่นได้ออกมาเป็นให้ครบทุกคนค่ะ เพราะครั้งก่อนเคยเป็นตัวแทนแล้ว

     ประเมินเพื่อน
          เพื่อนๆตั้งใจเรียน และตั้งใจทำกิจกรรมที่อาจารย์เตรียมมาสอนดีค่ะ ให้ความร่วมมือดี

     ประเมินอาจารย์
          อาจารย์มีคำแนะนำที่ดี มีกิจกรรมมาให้ทำเสมอ ทำให้การเรียนไม่เบื่อ และบรรยากาศการเรียนไม่ตึงเครียด อบอุ่น สนุกสนานมากค่ะ